Innowacja pedagogiczna "PoczytajMY"
(czytanie uczestniczące)
Czytanie uczestniczące (interactive reading/shared reading) jest formą wspólnego czytania przez dorosłego i dziecko (również użytkownika AAC), podczas którego dziecko nie tylko słucha i patrzy na tekst, ale także jest aktywne w możliwy dla siebie sposób. Jeśli mówi, ale nie potrafi jeszcze czytać, może powtarzać słowa lub sylaby, dokończyć zdanie albo odpowiadać na pytania. Jeśli nie mówi, będzie mogło odpowiadać za pomocą graficznych symboli. Jeśli dziecko słabo widzi, lub wymaga pracy nad sprawnością motoryczną, będzie mogło uczestniczyć w czytaniu, odczepiając trójwymiarowy przedmiot przymocowany do kart książki. Ważne, aby książkę dostosować do możliwości dziecka. Jedno dziecko nauczy się nazw zwierząt albo części garderoby, kolejne być może jedynie wyrazów dźwiękonaśladowczych. Dla każdego sukcesem będzie postęp komunikacyjny. To, że będzie w stanie skomunikować się z innym człowiekiem takimi środkami, jakie są mu dostępne, że będzie umiało – nawet jeśli nie użyje słów – wskazać na swoje potrzeby, wziąć udział w rozmowie. To, że nie pozostanie wykluczonym z życia społecznego.
Za nami pierwsza książeczka przeczytana zgodnie z zasadami "interactive reading" pt. "Miś i szal". Czytanie uczestniczące stało się również inspiracją do zabaw na bazie historii o pewnym misiu, który na urodziny dostał niecodzienny prezent...
