„…WITAMINKI, WITAMINKI DLA CHŁOPCZYKA I DZIEWCZYNKI…”
W mijającym tygodniu rozmawialiśmy o zmianach zachodzących jesienią w przyrodzie i o tym, jakie dary ma dla nas ta pora roku. Wymienialiśmy i opisywaliśmy warzywa i owoce, oraz wskazywaliśmy te, które są zbierane w Polsce. Klasyfikowaliśmy owoce i warzywa według wybranej cechy, np. koloru, kształtu, a następnie łączyliśmy w pary lub zbiory. Uczyliśmy sie dostrzegania regularności rytmicznych oraz umiejętności kontynuowania wskazanego rytmu z wykorzystaniem tablicy integracyjnej...
