Kwiecień plecień w grupie Żółtej
W kwietniu w Grupie Żółtej działo się wiele ciekawych i rozwijających aktywności:
Zajęcia z elementami terapii ręki
Dzieci usprawniały motorykę małą poprzez różnorodne ćwiczenia dłoni i palców. Wykonywały zadania wspierające precyzję ruchów, takie jak ugniatanie, ściskanie czy manipulowanie drobnymi przedmiotami.
Zajęcia sensoplastyczne – ciastolina z mąki ziemniaczanej i odżywki do włosów
Przedszkolaki tworzyły własną, miękką i pachnącą ciastolinę. Podczas zabawy rozwijały zmysły, kreatywność oraz zdolności manualne, a także doświadczały różnych faktur i zapachów.
Niebieskie Igrzyska – z okazji Dnia Świadomości Autyzmu
Dzieci wzięły udział w wyjątkowych aktywnościach sportowych, które promowały empatię, akceptację i integrację. Poprzez wspólną zabawę uczyły się zrozumienia i szacunku dla innych.
Dzień Ziemi – dzieci uczyły się, jak prawidłowo segregować odpady oraz dlaczego warto dbać o naszą planetę. Przedszkolaki uczestniczyły także w kolorowym eksperymencie z sodą i octem w barwach Ziemi, który wzbudził wiele radości i ciekawości.
Z okazji Dnia Flagi dzieci poznawały symbole narodowe oraz rozmawiały o patriotyzmie. Wspólnie wykonaliśmy biało-czerwone prace. Przedszkolaki poznały legendę o Smoku Wawelskim, a następnie wykonały kolorowe prace plastyczne przedstawiające bohatera krakowskiej opowieści.
Ćwiczenia gimnastyczne w ramach innowacji pedagogicznej
Regularne zajęcia ruchowe wspierały rozwój sprawności fizycznej dzieci. Przedszkolaki ćwiczyły koordynację, równowagę oraz ogólną kondycję, bawiąc się przy tym wesoło i aktywnie.
Zajęcia matematyczne w ramach projektu „Kolorowa matematyka z klockami Korbo”
Dzieci budowały wieże z klocków, porównywały ich wysokość oraz poznawały pojęcia: mały, duży i największy. Nauka poprzez zabawę sprzyjała rozwijaniu logicznego myślenia i umiejętności matematycznych.
Dzieci usprawniały motorykę małą poprzez różnorodne ćwiczenia dłoni i palców. Wykonywały zadania wspierające precyzję ruchów, takie jak ugniatanie, ściskanie czy manipulowanie drobnymi przedmiotami.
Przedszkolaki tworzyły własną, miękką i pachnącą ciastolinę. Podczas zabawy rozwijały zmysły, kreatywność oraz zdolności manualne, a także doświadczały różnych faktur i zapachów.
Dzieci wzięły udział w wyjątkowych aktywnościach sportowych, które promowały empatię, akceptację i integrację. Poprzez wspólną zabawę uczyły się zrozumienia i szacunku dla innych.
Regularne zajęcia ruchowe wspierały rozwój sprawności fizycznej dzieci. Przedszkolaki ćwiczyły koordynację, równowagę oraz ogólną kondycję, bawiąc się przy tym wesoło i aktywnie.
Dzieci budowały wieże z klocków, porównywały ich wysokość oraz poznawały pojęcia: mały, duży i największy. Nauka poprzez zabawę sprzyjała rozwijaniu logicznego myślenia i umiejętności matematycznych.
